SPORTS FIELD
スポーツ現場の課題
活動費の負担
部費、用品費、ユニフォーム、遠征費、大会参加費などが家庭や現場に積み重なる。
情報の分断
教員、外部指導者、地域クラブの間で活動内容や選手の状態を共有しにくい。
SPORTS DATA × RESEARCH × EDUCATION
部費ゼロの部活動を、
運動データでつくる。
スポーツ現場で生まれるデータを研究・製品開発につなぎ、その価値を再びスポーツ現場へ。
01 / PROBLEM
スポーツ現場と研究開発。
離れた課題を、ひとつの循環へ。
RESEARCH & R&D
研究開発の課題
継続的なデータの不足
研究・製品開発に必要な運動データを一定規模で確保することが難しい。
収集・整備コスト
被験者募集、測定、日程調整、データ管理・加工に時間と設備が必要になる。
02 / PRODUCT
日々の活動を、
次の価値につなげる。
学校・地域クラブ向けの仕組みで、活動記録、選手の状態、動作、チーム運営をひとつにつなぎます。
活動記録
練習内容やトレーニング履歴を蓄積し、チームと選手の歩みを継続的に確認。
コンディション管理
疲労度・体調・怪我などを記録し、教員や外部指導者と共有。
動作フィードバック
動画から姿勢や動作を分析し、日々のフォームを振り返る。
チーム運営
学校・教員・外部指導者・生徒の情報をひとつにつなぐ。
03 / BUSINESS MODEL
データの価値が、
スポーツ現場にめぐる仕組みへ。
SPORTS FIELD
学校・地域クラブ
日々の活動でサービスを利用し、記録を蓄積。
記録を蓄積・加工
適切な同意を前提に、研究・開発用途へ活かせる形に。
RESEARCH & BUSINESS
研究機関・企業
大学、研究機関、スポーツ・ヘルスケア企業等。
RETURN TO THE FIELD
B2B収益の一部を、備品・ユニフォーム・遠征費・大会参加費など、スポーツ現場の負担軽減へ。
04 / STAKEHOLDERS
それぞれの現在を、次の状態へ。
01生徒・選手
成長とコンディションを振り返り、安全な競技継続へ。
02教員・外部指導者
情報を一元化し、立場をまたいだ共有と安全管理へ。
03学校・地域クラブ
運営情報と活動記録をつなぎ、現場の負担軽減へ。
04大学・研究者
継続的な運動データを、研究に活かせる環境へ。
05 / FOUNDER
RELOOVA 代表
Shin Machizuka
大学で教育と運動生理学、大学院でバイオメカニクス、企業でデータ基盤。
3つの経験をつなぎ、RELOOVAを構想。
BACHELOR中学校・高等学校の保健体育および特別支援学校の教員免許取得
運動生理学・運動処方演習を学び、運動処方学研究室に所属
運動生理学・運動処方演習を学び、運動処方学研究室に所属
MASTER大学院ではバイオメカニクスを専攻。動作解析を用いて人の動きを分析・研究
CAREERAnalytics Engineerとしてデータ基盤に関わる業務に従事
06 / CONTACT
ご連絡・
お問い合わせ先
[email protected]